Daniel Rojas, nuevo ministro de Educación: críticas y controversias sobre su formación académica y experiencia en el sector educativo.
Hernando Bayona Rodríguez
Maestro hasta los huesos. Fui maestro de aula durante doce años. Además de ser pedagogo (Licenciado en matemáticas y computación) soy Matemático. Soy Magíster en Matemática Aplicada de la Universidad Nacional de Colombia y Magister y Doctor en Economía de la Universidad de los Andes. Tuve la fortuna de ser Visiting Fellow en la Escuela de Educación de la Universidad de Harvard y profesor en la Facultad de Economía de la Universidad Nacional de Colombia. Aunque mi pasión es la educación, trabajé en temas financieros por 7 años, desempeñándome como director de riesgo en diferentes compañías. Desde el 2012 regresé a mi verdadera esencia, la educación. Fui asesor del despacho y Gerente del Programa Todos a Aprender en el Ministerio de Educación. Actualmente trabajo como profesor e investigador en la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes y director de los programas de licenciatura. Adicionalmente, soy certificado por el CREA en el Proyecto de Comunidades de Aprendizaje (CdA), el cual desarrollo con escuelas públicas en Colombia, y miembro directivo de la Red Interamericana de Liderazgo Educacional (RILE). Recientemente comencé a trabajar con la Red Juvenil de Liderazgo y la mesa de liderazgo educativo de ASCOFADE. Mis investigaciones están enfocadas en temas de derecho a la educación, análisis de políticas públicas en educación, economía de la educación, liderazgo educativo y formación de maestros.
Repensarse la carrera docente debe ser uno de los focos del nuevo Gobierno
Es urgente que se transforme la carrera docente en Colombia para atraer una nueva generación de maestros con las más altas capacidades posibles.
Matrícula cero en IES públicas, ¿coyuntural o estructural?
Matrícula cero en IES públicas, ¿coyuntural o estructural? los estudiantes de las ies públicas han reclamado por décadas
Revaluar la edad de retiro forzoso para maestros podría salvar vidas
En una eventual apertura de las escuelas, los maestros activos que ya tienen la edad para pensionarse, o que ya están pensionados, son quienes tendrían mayor riesgo de desenlaces fatales. Esto podría agudizar por la configuración del sistema de salud del magisterio. Desde que la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró el 30 de […]
Colombia no está tan lejos de Finlandia… sólo a 14 horas de vuelo
Colombia no está tan lejos de Finlandia… sólo a 14 horas de vuelo Mucho se habla sobre el fenómeno Finlandés, pero hay temas que
PISA 2018: 15 años del mismo diagnóstico
PISA 2018: 15 años del mismo diagnóstico Colombia se parece a aquel enfermo que va al médico cada cierto tiempo a que le hagan los
44 Años de Promesas para la Educación Rural: Insumo para debates presidenciales
44 años de promesas para la educación rural: insumo para debates presidenciales Este texto recoge de manera extensa las alusiones
Ser Pilo Paga: universidades públicas o privadas, un falso dilema
La mayor virtud o resultado más relevante del programa Ser Pilo Paga es que logró mostrarle al país la seria problemática que tienen las Universidades Públicas con relación a su financiamiento, la percepción que se tiene de ellas y la urgente necesidad de dar soluciones a esto. El programa Ser Pilo Paga (SPP) tiene resultados […]
La imposibilidad que tienen los docentes de ascender: la realidad del 1278
Algunos expertos han hablado de las mejoras que tiene el nuevo Estatuto de Profesionalización Docente (1278) frente al viejo (2277); sin embargo, se desconocen las grades problemáticas de implementación que el nuevo estatuto docente tiene y que hacen que el ascenso sea una ilusión, reduciendo la posibilidad de atraer mejores candidatos a la carrera docente. […]
Paro de Maestros: tiempo para repensar la carrera docente
Paro de maestros: tiempo para repensar la carrera docente La puja entre el Ministerio de Educación y los Maestros sigue sin asomo